Kebijakan Tentang Pembelajaran Online Pada Masa Pandemi di SMA N 1 Purworejo

Abstract

Pandemi covid-19 berdampak pada psikologis dan perubahan perilaku manusia. Hal tersebut juga
berdampak pada sistem pendidikan di Indonesia. Guru dan siswa akan dan juga menjadi terbiasa
melakukan hubungan pembelajaran jarak jauh atau daring. Kebijakan yang dilakukan SMA N 1
Purworejo di masa pandemi ini yaitu bekerja dari rumah (Work From Home) untuk guru dan belajar
dari rumah untuk siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kebijakan
pembelajaran online pada masa pandemi covid-19 dan juga untuk mengetahui pelaksanaan
pembelajaran di sekolah tersebut. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode
deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan informan yang terdiri dari kepala sekolah, guru dan
siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran yang dilakukan SMA N 1
Purworejo pada masa pandemi covid-19 secara daring dengan memanfaatkan aplikasi seperti
Quizziz, Google Meet, SOM, Whaatsapp Group, Google Classroom, Youtube dan Microsoft Teams.
Pembelajaran online berjalan dengan baik, hasil pencapaian siswa juga bervariasi, terdapat kendala
yang dihadapi baik guru maupun siswa.