Kebijakan Tentang Pembelajaran Online Pada Masa Pandemi Di SMA N 1 Purworejo

Abstract

Pandemi covid-19 berdampak pada psikologis dan perubahan perilaku manusia. Hal tersebut juga berdampak pada
sistem pendidikan di Indonesia. Guru dan siswa akan dan juga menjadi terbiasa melakukan hubungan
pembelajaran jarak jauh atau daring. Kebijakan yang dilakukan SMA N 1 Purworejo di masa pandemi ini yaitu
bekerja dari rumah (Work From Home) untuk guru dan belajar dari rumah untuk siswa. Tujuan dari penelitian ini
adalah untuk menganalisis kebijakan pembelajaran online pada masa pandemi covid-19 dan juga untuk mengetahui
pelaksanaan pembelajaran di sekolah tersebut. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode
deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan informan yang terdiri dari kepala sekolah, guru dan siswa. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran yang dilakukan SMA N 1 Purworejo pada masa pandemi
covid-19 secara daring dengan memanfaatkan aplikasi seperti Quizziz, Google Meet, SOM, Whaatsapp Group,
Google Classroom, Youtube dan Microsoft Teams. Pembelajaran online berjalan dengan baik, hasil pencapaian
siswa juga bervariasi, terdapat kendala yang dihadapi baik guru maupun siswa.