Telaah Modul Digital Terintegrasi Model PjBL dengan Pendekatan Outdoor Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah

Abstract

Salah satu kemampuan penting pada abad 21 dan yang menjadi tujuan utama dalam pendidikan matematika yaitu kemampuan pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah penggunaan modul digital terintegrasi PjBL terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik dengan pendekatan outdoor learning. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dari beberapa artikel atau jurnal nasional yang direview pada rentang tahun 2014 hingga tahun 2023. Model PjBL membantu peserta didik untuk memecahkan permasalahan di luar kelas dengan tantangan-tantangan yang diberikan. Integrasi dari outdoor learning juga berfokus pada pemecahan masalah dalam kehidupan di luar kelas. Penerapan model PjBL dengan pendekatan outdoor learning dalam modul digital memberikan kesempatan dalam mengembangkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik untuk menemukan solusi dari sebuah permasalahan di luar kelas. Ketika menghadapi tantangan abad 21, modul digital terintegrasi model PjBL dengan pendekatan outdoor learning dapat menjadi referensi dalam upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.