PENGEMBANGAN APLIKASI ASESMEN KLASIFIKASI SEKOLAH BERBASIS KEARIFAN LOKAL

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk  menghasilkan Asesmen untuk mengklasifikasi Sekolah berdasarkan AKM matematika di SMP menggunakan aplikasi android di Kota Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang pada tahap ini akan dibahas sampai dengan uji keterbacaan dan uji validitas pada validator ahli. Instrumen yang digunakan adalah  lembar angket  keterbacaan dan substansi dari asesmen klasifikasi berbasis kearifan lokal pada aplikasi android. Berdasarkan penelitian ditemukan bahwa Asesmen yang dikembangkan diterima dengan baik dan didukung dengan hasil validasi dari enam guru senior matematika SMP di Kota Semarang.