Peran Orangtua Dalam Mengembangkan Sikap Ilmiah Anak Usia 5 – 6 Tahun Melalui Bercerita Dan Bermain Sains

Abstract

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literature. Pengumpulan data dilakukan
dari berbagai penelitian dan kajian jurnal yang relevan dengan judul penelitian ini. Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui bagaimana keterlibatan orang tua dalam mengembangkan sikap ilmiah anak
melalui bercerita dan bermain sains. Anak usia dini sebagai individu berada pada masa terpenting
sepanjang sejarah hidupnya yaitu masa keemasan dan peka terhadap segala stimulus yang
diterimanya. Orang tua berperan dalam memberikan stimulus pada anak agar dapat tumbuh dan
berkembang sesuai dengan tahapan usianya. Salah satunya dengan pembelajaran sains, yang dapat
diberikan pada anak sedini mungkin untuk mengembangkan sikap ilmiah anak yang berguna dalam
kehidupannya kelak. Orang tua dapat mengajak dan membiasakan anak bermain sains di awali
dengan bercerita. Bermain sains dapat dilakukan dengan memanfaatkan lingkungan sekitarnya,
segala benda yang ada di dekat anak, juga fenomena alam yang sering dialami dan dirasakan anak.
Kegiatan sains dengan melakukan eksperimen menjadikan anak dapat berpikir logis, sistematis,
kritis, kreatif.