UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SIKAP LILIN MENGGUNAKAN MEDIA BANTU PADA SISWA KELAS VII B SMPN 14 SEMARANG

Abstract

Tujuan peelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan ketrampilan sikap lilin menggunakan media bantu pada siswa kelas VII B SMPN 14 Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 14 Semarang. Peneliti menentukan kelas yang akan digunakan sebagai subjek penelitian, kelas tersebut adalah VII B SMPN 14 Semarang yang berjumlah 34 peserta didik . Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dari dua siklus tersebut peneliti menggunakan Metode media bantu. Dari 34 peserta didik yang telah melaksanakan tes pra siklus, jumlah peserta didik yang telah lulus berjumlah 10, sedangkan yang tidak lulus ada 24 peserta didik. Pada siklus I menunjukkan bahwa dari 34 peserta didik kelas VII B SMPN 14 Semarang yang telah mengikuti tes dengan media bantu, jumlah peserta didik yang lulus berjumlah 19, dan yang tidak lulus berjumlah 15 orang. Dari 34 peserta didik kelas VII B SMPN 14 Semarang yang telah mengikut tes di siklus II, peserta didik yang lulus berjumlah 26 anak, dan yang tidak lulus berjumlah 8 anak.